viernes, 8 de abril de 2016

“El ojo líquido del verano”.
Cotelito en Mundo Dios. Sala My Dary.

El verano se licúa, como jugo de Aloe, entre cálido y frío. El artista Cotelito presenta su tesis final de residencia en sala My Dary. Ganador de La Bienal de Arte Joven de la ciudad de Bs. As. 2015, obtuvo como premio un mes de residencia en Mundo Dios para venir a inspirarse cerca del mar, pasear por la playa, experimentar el espacio desde la perspectiva del visitante, del observador curioso, ávido por interpretar lo que ante sus ojos se va desplegando. La mirada de un artista en residencia es como la de quien vista un museo. Su concentración y responsabilidad hacen valorar la experiencia en forma completa, entonces leer, pasear, tomar apuntes, fotografíar, respirar, todo es ganancia.
En modalidad estudio abierto el artista aborda su investigación de campo a través de la escultura y el dibujo a propósito de los fenómenos del marketing turístico, la mística artesana y su relación con estas nobles disciplinas. No obstante, la deformidad estructural no tiene su origen en la calidad de un producto, si no mas bien, en la proyección de una imagen consecuente con la fantasía veraniega, esa que promete lunas llenas, pasiones fugaces y en la orilla sólo deja caracoles rotos.













“El ojo líquido del verano”.
Cotelito en Mundo Dios. Sala My Dary.

















“El ojo líquido del verano”.
Cotelito en Mundo Dios. Sala My Dary.
El verano se licúa, como jugo de Aloe, entre cálido y frío. El artista Cotelito presenta su tesis final de residencia en sala My Dary. Ganador de La Bienal de Arte Joven de la ciudad de Bs. As. 2015, obtuvo como premio un mes de residencia en Mundo Dios para venir a inspirarse cerca del mar, pasear por la playa, experimentar el espacio desde la perspectiva del visitante, del observador curioso, ávido por interpretar lo que ante sus ojos se va desplegando. La mirada de un artista en residencia es como la de quien vista un museo. Su concentración y responsabilidad hacen valorar la experiencia en forma completa, entonces leer, pasear, tomar apuntes, fotografíar, respirar, todo es ganancia.
En modalidad estudio abierto el artista aborda su investigación de campo a través de la escultura y el dibujo a propósito de los fenómenos del marketing turístico, la mística artesana y su relación con estas nobles disciplinas. No obstante, la deformidad estructural no tiene su origen en la calidad de un producto, si no mas bien, en la proyección de una imagen consecuente con la fantasía veraniega, esa que promete lunas llenas, pasiones fugaces y en la orilla sólo deja caracoles rotos.

martes, 27 de octubre de 2015

Adorando lo invisible

Bienal de Arte Joven de la Ciudad de Buenos Aires, 2015




























lunes, 18 de mayo de 2015




Yo, Vos, Él, Nosotros, Ellos, Dibujamos - 

Taller de dibujo experimental en El Museos de Arte

MBA-MAC de  Bahía Blanca

http://museosdeartebahiablanca.blogspot.com.ar/


Pensando el dibujo como una puerta de entrada al desarrollo de nuestro potencial creador, que nos permite pensar y sentir la vida que nos atraviesa.
Un taller donde se explora y ejercita la imaginación, se agudiza nuestra capacidad de observación, pasando por distintas formas de concentración, resolviendo problemas creativamente.
Al dibujar nos conectamos de lleno con la experiencia estética, las clases proponen estrechar aún más esta conexión.
Hace miles de años unas personas dibujaban sobre piedra en cuevas, nosotros mantenemos vivo ese hermoso legado.
“La palabra experimental es válida , siempre que se entienda no como la descripción de un acto que luego será juzgado en términos de éxito o fracaso, sino simplemente como un acto cuyo resultado es desconocido”. John Cage.


CICLO DE 2 CLASES (4 h CADA ENCUENTRO)



Sábado 30 y domingo 31 de mayo de 16 a 20 h

Abierta a todo público jóvenes y adultos.

LIBRE Y GRATUITO 

Con inscripción previa escribiendo a mbamac.bahiablanca@gmail.com con los siguientes datos. Subject: Taller de dibujo + nombre y apellido y un teléfono de contacto.



1 PRIMER ENCUENTRO


- Ejercicio 1
Presentación grupal, pensamos cómo aparecen las líneas en nuestros recorridos cotidianos. Llegamos al lugar haciendo un dibujo con nuestros pasos, que luego traduciremos sobre un papel.

- Ejercicio 2
Vamos a convertirnos en puntos, juntos formaremos una línea, estando atentos a cada uno y al conjunto para realizar diferentes figuras.

- Ejercicio 3
Viajaremos a los albores de la humanidad y nos transformaremos en los primeros seres humanos en descubrir el dibujo. Nos acercaremos a los materiales (carbonillas y papeles) con la ingenuidad de quien descubre algo nuevo y trataremos de encarnar a esa persona que se encuentra por primera vez con estos objetos, ¿cómo se vincularía con ellos?

- Ejercicio 4
Elegimos una obra para ver el mundo a través de sus ojos. Dejamos de ser nosotros para convertirnos en una obra de arte viva que dibuja situaciones, emociones y recuerdos.

- Ejercicio 5
Recorriendo el espacio escucharemos en silencio todos los sonidos que nos rodean durante 5 minutos, estos sonidos los iremos dibujando mientras caminamos. Todos esos dibujos nos servirán como partitura para una nueva composición. Se mezclaran y a cada alumno le tocara un dibujo de otra persona, y la usará como guía para realizar una nueva imagen.


2 SEGUNDO ENCUENTRO


- Ejercicio 1
Dibujaremos un recuerdo con los ojos cerrados y entre todos desciframos que tipo de recuerdo es.

- Ejercicio 2
Daremos cuerpo a imágenes oníricas con arcilla, cada alumno recordará un sueño que haya tenido y lo moldeará en arcilla. Se intercambiarán los sueños entre todos y cada alumno lo interpretara en un dibujo. Luego pondremos en común todos los trabajos y descubriremos semejanzas y diferencias, viendo cómo resultó el trabajo de traducción de las imágenes.
Finalmente crearemos un solo sueño colectivo en arcilla, basado en los sueños de todos.

- Ejercicio 3
Componemos con lo que nos rodea: Usaremos los objetos que traemos cada uno casualmente (una mochila, celulares, anillos, monedas, etc), observaremos atentamente sus formas y haremos diferentes composiciones abstractas. Estos objetos se podrán vincular por su forma y materialidad, parentescos, igualdades o diferencias. Se pondrá especial atención en lo que las formas ya predeterminadas de los objetos nos brindan para crear algo nuevo.

- Ejercicio 4
Información no visual como materia prima de la imaginación: Usaremos una caja cerrada con diferentes objetos. Los alumnos tienen que sacar la mayor información posible de los sonidos que salen de la caja al moverla. Luego de sacar conclusiones, se dibujará lo que piensen que hay en ellas. Una vez vistos los dibujos se abrirá la caja y veremos cuan agudos pusimos nuestros sentidos para determinar las formas de algo que no podemos ver.


EJERCICIO FINAL
Escribiremos una lista de cosas y situaciones que nos disgustan de la ciudad en la que vivimos. Luego haremos un dibujo grupal de la ciudad, transformando eso que no nos gusta en lo que creemos que sería una ciudad mejor.


Cantidad de inscriptos: 
ilimitada.

Materiales:
hojas A4
lápices de dibujo negros (HB)
papeles grandes (1 mt x 0.70 aprox)
arcilla.

jueves, 7 de mayo de 2015